我们可以有理由相信你几十年前你并没有把成绩特前的和家庭特困的这两个因素联系起来系统地观察吗？
我们也可以理由相信你不可能还基本记得几十年前小学班里哪5个是成绩特前的哪5个是家庭特困的吗？
我们甚至有理由相信你压根就从没调查过班里哪5个是特困的吗？这样的问题也从来就不是个问题吗？

编故事要讲技术含量。